Am Mittwoch der Projektwoche tauschte die Klasse 7c das Klassenzimmer gegen Helm und Skateboard. Ziel war der Skatepark Northbrigade, wo ein zweistündiger Workshop unter professioneller Anleitung eines erfahrenen Skatecoaches stattfand.
Nach einer kurzen Einführung in Sicherheit, Haltung und Fahrtechnik ging es direkt auf die Boards. Für viele war es das erste Mal auf vier Rollen – doch das hielt niemanden zurück. Einige Schülerinnen und Schüler entpuppten sich schnell als wahre Naturtalente: Schon nach wenigen Minuten rollten sie über kleine Rampen, als hätten sie nie etwas anderes gemacht. Andere starteten vorsichtiger, steigerten sich aber mit jeder Minute.
Der Coach unterstützte alle individuell, gab Tipps und motivierte zum Weitermachen!
Am Ende hatten alle eines gemeinsam: ein Erfolgserlebnis! Ob erste Rampenfahrt oder der erste selbständige Start auf dem Board – jeder ging mit einem Lächeln nach Hause.
Die Klasse 7c bedankt sich herzlich beim Skatecoach und dem Team von Northbrigade für einen spannenden, sportlichen und unvergesslichen Vormittag!
Danke auch an Herrn Frey, der sein Talent auf dem Skateboard gezeigt hat und die Schüler super unterstützt hat!
Die 8d unterwegs mit dem Sparkassen-Museumsbus ins LVR-Landesmuseum Bonn – mit spitzen Schuhen, Reifröcken und spannenden Einblicken in die Welt der Mode damals und heute.
Ein fächerübergreifender Ausflug mit Frau Kampz (Textil) und Frau Vollberg (Kunst).
👏 Danke an das LVR-Team & die Sparkasse für diesen besonderen Tag!
Der 10er-Bio-Kurs von Frau Kampz besuchte den Wildpark Grafenberger Wald in Düsseldorf. Neben spannenden Infos zur heimischen Tierwelt war Mut gefragt – beim Füttern der Tiere mit der Hand. Erst zaghaft, dann begeistert: ein tierischer Abschlussausflug, den niemand so schnell vergisst!
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Am Rande des Grafenberger Waldes liegt einer der ältesten Wildparks Deutschlands. Dort leben auf dem knapp 40 Hektar großen Areal in großzügigen Gehegen viele heimische Tierarten. Rehe gibt es allerdings keine, denn im Wildpark Grafenberg lebt Damwild – eine mittelgroße Hirschart – die gerne mit den Rehen verwechselt wird.
Am Mittwoch, dem 30. April 2025, unternahm der WPU Französisch-Kurs der 8. Klasse in Begleitung von Frau Lopes und Frau Hesso eine spannende Tagesfahrt ins belgische Brüssel.
Der Tag begann mit einer interaktiven Stadtrallye, bei der die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen sieben Fragen beantworten mussten. Dabei sollten sie Passantinnen und Passanten auf Französisch befragen – eine tolle Gelegenheit, die Sprache praktisch anzuwenden und gleichzeitig die Stadt besser kennenzulernen. Eine der Gruppen meisterte die Aufgaben besonders gut und wurde mit einem kleinen Preis belohnt.
Nach der Rallye stand ein Besuch im Parlamentarium auf dem Programm. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler mithilfe zahlreicher interaktiver Stationen viel über die Geschichte des Europäischen Parlaments sowie über wichtige Themen wie Demokratie, Umwelt und Zusammenleben in Europa erfahren.
Insgesamt war es ein abwechslungsreicher Ausflug, der nicht nur sprachlich, sondern auch kulturell viele neue Eindrücke bot.
Im Rahmen des Geschichtsunterrichts begab sich die Jahrgangsstufe 6 auf eine spannende Zeitreise in die Vergangenheit: Unter der Leitung von Herrn Güldenring erkundeten die Schülerinnen und Schüler bedeutende Relikte aus der Römerzeit in Köln.
Auf dem Rundgang durch die Innenstadt entdeckten sie unter anderem Teile der gut erhaltenen römischen Stadtmauer, die Reste des beeindruckende Nordtors sowie Teile einer römischen Straße, die eindrucksvoll zeigt, wie fortschrittlich der Straßenbau bereits in der Antike war. Ein besonderes Highlight war der Besuch des berühmten Dionysos-Mosaiks, das Einblicke in das Leben und die Kunst der römischen Oberschicht gibt.
Die Tour bot nicht nur lebendigen Geschichtsunterricht vor Ort, sondern weckte auch bei vielen das Interesse an der faszinierenden Geschichte Kölns.
Der Bio-Hauptfachkurs macht einen Ausflug nach Norddeich Mole
Am 06. Mai 2025 unternahm der Biologie Hauptfachkurs der Klasse 7 einen spannenden Ausflug nach Norddeich Mole. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von Herrn Burghofer, Herrn Gähling & Frau Todaro.
Vor Ort stand eine Wattwanderung auf dem Programm – ein echtes Highlight für die gesamte Gruppe. Ausgerüstet mit wetterfester Kleidung und viel Neugier begaben wir uns gemeinsam mit einem fachkundigen Wattführer auf Entdeckungstour durch den einzigartigen Lebensraum des Wattenmeers.
Auf unserer Wattwanderung konnten wir viele verschiedene Pflanzen und Tiere hautnah erleben. Von Wattwürmern über Herzmuscheln bis hin zu Krebsen – das Watt steckte voller Überraschungen. Besonders beeindruckend war es, mit den eigenen Füßen den Schlick zu spüren und im Watt zu stehen. Einige von uns nahmen das besonders wörtlich und testeten die Tragfähigkeit des Watts gleich persönlich – mit dem Ergebnis: Schlick von Kopf bis Fuß! Der inoffizielle Wettbewerb am Watt des Norddeich Mols: „Wer ist am dreckigsten?“ ging damit ganz klar an den Hauptfachkurs Biologie der Klasse 7.
Neben spannenden biologischen Erkenntnissen blieb auch Zeit für frische Nordseeluft, gemeinsame Erlebnisse und eine Menge Spaß. Der Ausflug war nicht nur lehrreich, sondern auch ein tolles Gemeinschaftserlebnis.
Gestartet sind wir früh morgens um 7:46 Uhr am Kölner Hauptbahnhof – noch etwas verschlafen, aber voller Vorfreude. Die Rückfahrt zog sich zwar etwas, aber mit ausreichend Proviant kamen wir ohne Verspätung pünktlich um 20:15 Uhr am Kölner Hauptbahnhof an. Spätestens da waren sich alle einig: Der Tag war es wert.
Im März diesen Jahres fand wieder unsere alljährliche Londonfahrt statt. Dieses Jahr konnten Schüler und Schülerinnen der Klassen 8 bis 10 mitfahren.
Am Donnerstagabend haben sich alle Mitfahrenden vor der Schule getroffen und begaben sich in den Bus. Gegen 21 Uhr ging es dann letztendlich los und gegen 2:30 Uhr waren wir schließlich an der französisch-britischen Grenze. Dort wurden unsere Pässe kontrolliert. Anschließend ging es auf die Fähre und dann wieder weiter mit dem Bus.
Am Freitag um 8 Uhr morgens sind wir dann schließlich in London angekommen. Wir wurden in drei Gruppen aufgeteilt. Anfangs hat es leider leicht geregnet, aber dann kam doch die Sonne raus. Sehenswürdigkeiten wie die Tower Bridge, die oder den Tower of London kannten wir bisher nur aus unseren Englischbüchern. Und jetzt haben wir sie tatsächlich gesehen.
Nach zwei Stunden ging es bereits zum ersten Highlight und zwar zu dem Wachsfiguren Kabinett „Madame Tussauds“. Dort konnten wir mit Wachsfiguren von verschieden Stars wie z.B. Harry Styles, Angelina Jolie und Ronaldo Fotos machen. Außerdem konnten wir durch eine Fahrt die Geschichte von England sehen. Es gab verschiedene Abteilungen wie z.B. Horror, Marvel oder Star Wars.
Danach hatten wir drei Stunden Zeit, um London in unseren Kleingruppen zu erkundigen. Einige haben sich weitere Sehenswürdigkeiten angeschaut oder haben sich Souvenirs gekauft. Andere haben sich jellycats geholt, fish and chips gegessen oder überteuerte Schokoerdbeeren von TikTok nachgekauft.
Gegen 17 Uhr kam dann unser nächstes Highlight. Wir sind nämlich mit dem Riesenrad – London Eye gefahren. Von dort aus hatten wir eine wunderschöne Aussicht auf London und konnten unter anderem den Big Ben und Westminster sehen.
Danach ging es schon wieder zurück zum Bus und die Rückfahrt nach Hause begann. Die meisten holten sofort ihrem Schlaf von dem langen Tag nach. Gegen 8 Uhr morgens am Samstag sind wir schließlich wieder vor der Schule angekommen.
Wir persönlich fanden es war ein schönes Erlebnis war und sind zum zweiten Mal mitgefahren. Am meisten hat uns Madame Tussauds gefallen, da wir dort mit unseren Lieblingsstars Fotos machen und in verschiedene Welten eintauchen konnten. Wir fanden es auch super, die Sehenswürdigkeiten Londons in echt zu sehen, die man sonst nur aus Filmen oder Büchern kennt.
Eine Lesung zu Neurodiverdingsbums … oder einfach „Wir sind alle richtig anders“
Kathrin Köller und Irmela Schautz lesen in der Volksbühne am Rudolphplatz aus ihrem neuen Buch „Richtig anders, anders richtig“ zum Thema Neurodiversität und die Klasse 6c ist mit dabei. Der große Theatersaal ist gefüllt mit jungen Schüler*innen aus Köln und Umgebung, die gespannt an einem Quiz mit Fragen zu so schwierigen Begriffen wie ADHS, LRS und Dyspraxie teilnehmen. Aber nur zuhören wäre natürlich viel zu langweilig. Also dürfen alle mit den Füßen trampeln, um aus drei Antworten die richtige auszuwählen. Da sind natürlich alle begeistert dabei. Anschließend werden die Antworten von den beiden Autorinnen kommentiert. Fazit: Es gibt keine richtige Art zu funktionieren!
Im Anschluss beantworten die beiden noch zahlreiche Fragen aus dem Publikum und schneller als gedacht ist es schon wieder Zeit, zur Schule zurückzufahren. Alle sind zufrieden, gemeinsam eine echte Lesung in einem so bekannten Theater erlebt zu haben.
Unser Biologie DifferenzierungskursKlasse 10 hat mit Frau Kampz und Frau Ernst-Becker die Ausstellung „KÖRPERWELTEN & DER ZYKLUS DES LEBENS“ in Köln besucht. Menschliche Exponate lieferten faszinierende Einblicke in den Körper und ermöglichten uns eine Reise in das Innere des Menschen. Der Kreislauf, die Entwicklung und die Veränderung des Körpers wurden anhand einzelner Stationen thematisiert, indem nicht nur der Aufbau, sondern auch die Funktionsweise und das Zusammenspiel der Körpersysteme und Organe erklärt wurden.
Die Ausstellung ermöglichte uns den menschlichen Körper besser zu verstehen. Anschließend haben wir mithilfe der Informationen aus der Ausstellung Referate über unterschiedliche Organsysteme in Kleingruppen vorbereitet und vorgetragen. Insgesamt war es ein unvergesslicher Tag, der uns lange in Erinnerung bleiben wird.
Exkursion ins Museum Ludwig vom 20.03.2024 mit der 7d. Die Lernenden haben sich unter dem Motto „Schauen, Kritzeln, Selbermachen“ dem Museum Ludwig und ausgewählten Werken zeichnerisch-explorativ genähert.
Die Schülerinnen und Schüler erkundeten in einem Mitmach-Rundgang ausgewählte Werke der Sammlung und beschäftigten sich zum Beispiel mit der Frage, welche Waren in einem Kunstwerken zu finden sind, oder wie sich Kunstwerke verändern, wenn eine andere Farbe verwendet wird. Auch die Gestaltung eigener Skizzen hat allen großen Spaß gemacht.
