Projekt

Vorweihnachtliche Grüße für Senior*innen

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Vorweihnachtliche Grüße für Senior*innen

In der Vorweihnachtszeit beteiligte sich die Klasse 8c mit großer Begeisterung an der bundesweiten Aktion „Post mit Herz“. Ziel dieses Projekts ist es, insbesondere Seniorinnen und Senioren in der Weihnachtszeit mit persönlichen Grüßen zu überraschen und ihnen ein Zeichen der Wertschätzung und Verbundenheit zu schenken.

Mit viel Engagement, Kreativität und Einfühlungsvermögen gestalteten die Schülerinnen und Schüler liebevoll Weihnachtskarten. Jede Karte war ein Unikat: Neben festlichen Motiven und kreativen Zeichnungen fanden sich darin persönliche Worte, gute Wünsche für die Weihnachtszeit sowie aufmunternde Botschaften für das neue Jahr. Den Jugendlichen war es dabei besonders wichtig, den Empfängerinnen und Empfängern zu zeigen, dass sie nicht vergessen sind und dass jemand an sie denkt.

Die Teilnahme an der Aktion bot der Klasse nicht nur die Möglichkeit, Freude zu schenken, sondern auch soziale Verantwortung zu übernehmen und Mitgefühl zu zeigen. Gleichzeitig wurde den Schülerinnen und Schülern bewusst, wie viel schon kleine Gesten bewirken können.

Wir freuen uns sehr, Teil dieses wertvollen Projekts gewesen zu sein, und hoffen, mit den Weihnachtskarten vielen Seniorinnen und Senioren ein Lächeln ins Gesicht gezaubert und ihnen die Weihnachtszeit ein wenig heller gemacht zu haben.

Kreativ mit Nadel und Faden in der PUR

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Kreativ mit Nadel und Faden in der PUR

Im aktuellen Textilunterricht stand das Thema Stickkunst im Mittelpunkt. Unsere Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen lernten dabei grundlegende Sticktechniken kennen und setzten diese mit viel Geduld und Kreativität um.

Besonders intensiv arbeiteten sie mit dem Vorstich, dem Steppstich und dem Kreuzstich. Diese klassischen Techniken bildeten die Grundlage für individuelle Muster, dekorative Motive und kleine textile Kunstwerke.

Die entstandenen Arbeiten zeigen eindrucksvoll, wie viel Präzision, Ausdauer und gestalterisches Talent in unseren Schülerinnen und Schülern steckt. Die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen und spiegeln die Begeisterung wider, mit der im Unterricht gearbeitet wurde.

Auch einige tolle Kleidungsstücke konnten im Rahmen des Unterrichts von den Schülerinnen und Schülern ganz nach den eigenen Wünschen gestaltet werden. Das Ergebnis kann sich definitiv sehen lassen!

Vitalina 8b

Schauen, Staunen, Mitmachen 2025

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Schauen, Staunen, Mitmachen 2025

Am Samstag, den 22. November 2025 öffnete die Peter-Ustinov-Schule ihre Türen für interessierte Grundschüler*innen, Eltern und Gäste. Viele zahlreiche Besucher*innen nutzten die Gelegenheit, die Schule, den Unterricht und das vielfältige Schulleben kennenzulernen.

In den Klassen 5 und 6 konnten die Gäste spannende Einblicke in den Unterricht gewinnen. Besonders beliebt waren der Brennerführerschein in der Chemie, das spielerische Lernen der Geschichte und das Mikroskopieren im Biologieunterricht. Auch die tollen Theateraufführungen fanden viel Anklang bei den Besucher*innen.

Musik und künstlerische Gestaltung standen ebenfalls im Mittelpunkt des ereignisreichen Tages. Die Jazzhausschule präsentierte Gitarre, Bass, Keyboard und Schlagzeug, und die Besucher*innen konnten sogar selbst musizieren. Zusätzlich wurde gezeigt, wie man Baglama spielt, und beim gemeinsamen Basteln der Weihnachtssterne konnte jeder seiner Kreativität freien Lauf lassen. Für sportlich Aktive gab es ebenfalls viele Mitmachaktionen: Eine Hüpfburg, Basketball- und Fußballaktionen, sowie die Programme „Kicken & Lesen“ und „Basketball & Lesen“ stellten sich vor. In der Turnhalle wurden verschiedene Sportaktionen angeboten, die großen Anklang fanden.

Besonders interessant war die Aktion „Vier trifft Fünf“, bei der die aktuellen Viertklässler*innen die bereits erfahrene Fünftklässler*innen der PUR befragen konnten, um aus erster Hand zu erfahren, wie das Schulleben an der Peter-Ustinov-Schule aussieht.

Die Schulleitung begrüßte alle Besucher*innen mit einer kurzen Rede, bevor die Tutor*innen Führungen durch das Schulgebäude anboten. So hatten die Gäste nicht nur die Gelegenheit, alle Räumlichkeiten der PUR aus nächster Nähe zu betrachten, sondern auch alle Beteiligten in einem persönlichen Gespräch kennenzulernen und individuelle Fragen zu stellen..

Der Tag der offenen Tür war ein voller Erfolg – alle Beteiligten und Besucher*innen konnten sich einen tollen Eindruck von Peter-Ustinov-Realschule verschaffen.
Wir freuen uns darauf viele von unseren Gästen als Teil der PUR im neuen Schuljahr begrüßen zu dürfen!

Spiel und Spaß im Spielezirkus

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Spiel und Spaß im Spielezirkus

Direkt zu Beginn des Schuljahres dürfen die Schüler*innen der Klassen 5 an einem ganz besonderen Projekt teilnehmen. Mehrere Tage hintereinander geht es nach Vogelsang, wo sie im Kölner Spielezirkus spielerisch die Welt der Akrobatik, Balance und Jonglage entdecken.

Das Training beginnt mit gemeinsamen Aufwärmübungen, um den Körper auf die ungewohnten Bewegungen vorzubereiten. Anschließend kann sich jede*r ein eigenes Übungsfeld aussuchen: Manche versuchen sich im Jonglieren mit Ringen, Bällen oder Diabolos, andere wagen sich an den Handstand oder probieren, einen Teller auf dem Stab zu balancieren.

Bei vielen Übungen war Teamarbeit gefragt – und genau dadurch konnten die Klassen zusammenwachsen. Mit gegenseitiger Unterstützung, Vertrauen und viel Spaß entstanden beeindruckende Kunststücke. Die gemeinsame Stärke zeigte sich besonders, als es der Gruppe sogar gelang, einzelne Mitschüler*innen scheinbar schweben zu lassen.

Natürlich blieb auch genug Zeit für Pausen, Gespräche und kleine Stärkungen zwischendurch – schließlich braucht jede Artistin und jeder Artist zwischendurch eine Verschnaufpause. Am Ende dieser ereignisreichen Tage hatten alle nicht nur neue Zirkustricks gelernt, sondern auch Teamgeist, Mut und Freude an Bewegung erlebt.

Wir nehmen am E-Waste Race teil!

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Wir nehmen am E-Waste Race teil!

Im E-Waste Race sammelt die Klasse 5c Elektroschrott aus der Nachbarschaft und näheren Umgebung im Wettbewerb gegen 9 weitere Kölner Schulen. Die Sammelaktion läuft vom 11. Juni bis 2. Juli und alle hoffen auf kräftige Unterstützung beim Zusammentragen von nicht mehr genutzten Elektrogeräten.
Alte Handys, DVD-Player, Toaster, Wecker, unbrauchbare Kabel – was liegt bei Ihnen noch so herum? Wir freuen uns über jedes abgegebene Gerät.

Im Verlauf des Projekts setzen sich die Schülerinnen und Schüler aktiv mit Recycling und den Auswirkungen auf Mensch und Umwelt auseinander – begleitet von entsprechendem Unterricht. Auf diese Weise werden ökologisches Bewusstsein und nachhaltiges Handeln gefördert.

So macht Klima- und Umweltbildung Spaß!

La Semaine de la Francophonie

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La Semaine de la Francophonie

Die Woche der Frankophonie ist eine jährliche Veranstaltung, welche die französische Sprache und die Vielfalt der frankophonen Kulturen weltweit feiert. Sie findet jedes Jahr rund um den 20. März, dem Internationalen Tag der Frankophonie, statt.

An der Peter-Ustinov-Schule haben wir dieses Jahr mit den Schülerinnen und Schülern „La Semaine de la Francophonie“ auf kreative Weise gefeiert. Mit viel Begeisterung informierten sich die Schüler*innen aus dem Hauptfachkurs Französisch über französischsprachige Länder und erstellten dazu großformatige Plakate. Sie sammelten Wörter aus den verschiedenen frankophonen Kulturen und und schrieben mit ihnen eigene Dialoge. Einige beschäftigten sich auch mit Märchen aus der vielfältigen frankophonen Welt. Zum Abschluss präsentierten alle Gruppen ihre Ergebnisse in einer facettenreichen Ausstellung im Foyer.

Ein Hingucker und eine bunte Einladung an alle Schüler*innen, die Augen auch einmal auf den französischsprachigen Teil der Welt zu richten.
Merci beaucoup pour cette superbe exposition!

Weihnachts-Event mit Kicken & Lesen

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Weihnachts-Event mit Kicken & Lesen

Das weihnachtliche Fußballabzeichen

In ihrer letzten Stunde vor den wohlverdienten Winterferien durften sich die Jungs des Kicken & Lesen-Kurses in einem Fußballwettbewerb messen. In vier Stationen rund um das Thema Dribbeln, Passen und Ballhochhalten konnten die Schüler Punkte sammeln und tolle Sachpreise und Bücher gewinnen. 

Vielen Dank an den 1. FC Köln und die SK Stiftung Kultur für die tollen Sachspenden und Bücher. Damit konnten wir den Kindern eine vorweihnachtliche Freude bescheren. 

Licht, Kamera, Action! Live beim ZDF

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Licht, Kamera, Action! Live beim ZDF

Zwei Schultage am Filmset, das wurde für einige Schülerinnen und Schüler der Klassen 7c und 9c zur Realität. Die beiden Klassen hatten sich mit der Unterstützung ihrer Klassenlehrkräfte für die Teilnahme am Fernsehprojekt logo!no.front beworben. Das ist brandneu, denn hier trifft das Debattenformat 13 Fragen auf das Kinder-Nachrichten-Magazin „logo!“.

Beitragsbild

Im Gegensatz zu anderen Formaten, vertreten die Kinder hier ihre eigene Meinung zu Themen aus ihrer Lebenswelt. Kindgerecht und spielerisch lernen die Schülerinnen und Schüler für ihren Standpunkt zu Themen wie Schulnoten und Tierhaltung in Zoos mit eigenen Argumenten sowie Beispielen einzustehen. Hiervon waren die Kinder und Jugendlichen direkt begeistert und es wurden mit viel Mühe und Engagement Fragebögen ausgefüllt und Vorstellungsvideos gedreht. Schließlich ging es dann zum ersten Mal in Video-Calls um den Austausch von Argumenten mit Schülerinnen und Schülern von anderen Kölner Schulen. So zeigte sich, wer zu welchem Thema welchen Standpunkt vertritt.

Am Drehtag wurden dann die Argumente und Beispiele genutzt, um für die eigene Meinung einzustehen. Die Schülerinnen und Schüler konnten auf diesem Weg in der Debatte von und miteinander lernen. Sie lernten zuzuhören und Kompromisse zu schließen.

Ein ganz besonderes Highlight war es für die Kinder und Jugendlichen auch, den Arbeitsalltag an einem Filmset und die logo!-Nachrichten-Moderatorin Maral Bazargani kennenlernen zu dürfen. Das Ergebnis spricht für sich und kann voraussichtlich schon bald auf dem YouTube-Kanal des Kinder-Nachrichten-Magazins logo sowie im Fernsehen auf dem Kinderkanal bestaunt werden.

Wir danken allen Eltern und Erziehungsberechtigten für ihre Mitwirkung sowie Unterstützung und freuen uns auf spannende Eindrücke in die Welt des Debattierens.

Meet & Greet mit Jonas Hector

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Meet & Greet mit Jonas Hector

Preis für die drei besten Schulen der Saison 2023/24

Am Donnerstag, den 26.09.2024, waren die Jungs vom letztjährigen Kicken&Lesen-Kurs zu Gast im Geißbockheim, dem Trainingsgelände und Vereinsheim des 1. FC Köln. Dort durften sie den ehemaligen deutschen Nationalspieler und Kapitän des 1. FC Köln, Jonas Hector, kennenlernen. 

In einer 60-minütigen Sitzung durften die Schüler sämtliche Fragen zu seiner Karriere und der Zeit nach der aktiven Karriere als Fußballer stellen. Am Ende der Veranstaltung konnten sie sogar auf Autogrammjagd gehen und Bilder machen. 

Vielen Dank an Jonas Hector, den 1. FC Köln und der FC Stiftung für diese tolle Gelegenheit. 

Die größte Murmelbahn Kölns

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Die größte Murmelbahn Kölns

Die letzte Woche vor den großen Ferien ist Projektwoche und seit einigen Tagen steht ein großes Gerüst im Treppenhaus. Zwei Klassen haben etwas ganz Besonderes vor – eine Murmelbahn XXL.

Insgesamt 12 Gruppen mit je zwei Schülern aus Klasse 5 und 7 bauen zunächst im Technikraum jeweils ein Element der Murmelbahn in eigener Regie. Sie stellen aus Papprollen und Papptellern die Laufrinnen, Tunnel und Schikanen her, die eine Holzmurmel komplett durchlaufen soll, um schließlich das Element der nächsten Gruppe zu erreichen. Der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt.

In jeder Gruppe wird gemeinsam über Startpunkt, Ziel und den ungefähren Streckenverlauf entschieden. Dann geht‘s los! Mit Schere und Klebepistole entstehen rasante Abfahrten, raffinierte Tunnel und tückische Trichter. Den Schülern macht das klassenübergreifende Arbeiten viel Spaß und sie entwickeln in ihren Teams immer neue Ideen.

Schließlich werden alle Elemente in das große Gerüst im Treppenhaus gehängt und miteinander verbunden.
Der Countdown läuft!
Zur Einweihung kommt ein Team vom WDR und filmt das spannende Ereignis. Noch am gleichen Abend können alle die ausführliche Reportage im Fernsehen verfolgen. Und der Stadtanzeiger berichtet in einem großen Artikel über das Projekt. Zum Nachschauen: WDR-Mediathek besuchen! Und hier ist noch ein kleiner selbstgedrehter Testlauf – viel Spaß!

Ein herzliches Dankeschön an Herrn Fermer und Herrn Buchwald, die dieses Projekt initiiert und durchgeführt haben!